PROCEDIMENTOS E MÉTODOS PARA O ENSINO DO RADIOJORNALISMO: CONTRIBUIÇÕES DE GISELA SWETLANA ORTRIWANO À FORMAÇÃO ACADÊMICA

Resumo

Este trabalho resulta de pesquisa de pós-doutoramento e busca conceituar a contribuição da Profa. Dra. Gisela Swetlana Ortriwano ao ensino da Comunicação a partir da análise das ações teórico-práticas desenvolvidas pela docente no curso de Radiojornalismo do Departamento de Jornalismo e Editoração da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (CJE-ECA/USP). O método adotou os preceitos da História Oral mediante análise dos depoimentos de docentes, pesquisadores e ex-alunos que conviveram com a docente Ecana. Observou-se, nas falas das fontes, a preocupação de Ortriwano em alinhar a teórica à prática no ambiente acadêmico por intermédio de processos e procedimentos com vistas à promoção de uma qualificação aderente à realidade do Radiojornalismo, fato extensivo na atualidade à produção de conteúdos jornalísticos em áudio.